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Aprender inglés en la actualidad es una inversión invaluable.

Comunicación global: El inglés es el idioma más hablado y utilizado en los negocios, la ciencia, la tecnología y el turismo a nivel mundial.

Desarrollo profesional: Muchas empresas buscan candidatos que hablen inglés, ya que esto les permite expandir sus negocios a nivel internacional y comunicarse con clientes y socios de todo el mundo.

Viajes y turismo: El inglés te permitirá viajar con mayor facilidad, interactuar con los locales, comprender las señales y disfrutar al máximo de tus experiencias en el extranjero.

Desarrollo personal: Aprender un nuevo idioma estimula tu cerebro, mejora tu memoria y te hace más creativo

¿Cuáles son tus motivos para aprender inglés?

¿Te gustaría saber más sobre los diferentes tipos de cursos de inglés que existen?

¡No dudes en preguntar!

DIPLOMADO DEL USO LEGÍTIMO DE LA FUERZA

 

En Ecuador se define como el empleo excepcional de la fuerza por parte de agentes del Estado (Policía Nacional, Fuerzas Armadas, Cuerpo de Seguridad y Vigilancia Penitenciaria) para cumplir con sus funciones constitucionales de proteger a la ciudadanía y garantizar el orden público.

 

La Constitución de la República del Ecuador de 2008 dedica un capítulo entero al tema de la seguridad y la defensa, en el que se establecen los principios básicos que deben regir el uso de la fuerza.

 

El diplomado se basa en el reconocimiento de la importancia de establecer límites y regulaciones claras en el uso de la fuerza por parte de las autoridades. Esto se debe a que el uso indebido de la fuerza puede tener consecuencias negativas para los derechos humanos y la seguridad ciudadana.

 

El uso de la fuerza por parte de las autoridades ha sido un tema presente a lo largo de la historia de la humanidad. Desde las sociedades tribales hasta los estados modernos, la necesidad de mantener el orden y proteger a la ciudadanía ha llevado al desarrollo de diferentes mecanismos para el uso legítimo de la fuerza.

 

OBJETIVO GENERAL:   

El objetivo general del diplomado es proporcionar a los participantes los conocimientos y herramientas necesarios para comprender y aplicar de manera adecuada el uso legítimo de la fuerza, en cumplimiento de los principios constitucionales y los estándares internacionales de derechos humanos.


 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a)      Comprender los fundamentos teóricos y legales del uso legítimo de la fuerza.

b)      Conocer los principios y normas que rigen el uso progresivo de la fuerza.

c)      Analizar casos prácticos y situaciones reales para aplicar los conocimientos adquiridos en el diplomado.

 

MARCO CONSTITUCIONAL

La Constitución de Ecuador reconoce el derecho a la vida, la integridad personal y otros derechos fundamentales. Al mismo tiempo, establece que el Estado tiene el deber de garantizar estos derechos y mantener el orden público. El Uso Legítimo de la Fuerza se concibe como un instrumento para cumplir con este deber, siempre y cuando se respete el marco constitucional y los derechos humanos.

 

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESTA FORMACIÓN?

La capacitación constante de los agentes del Estado en el Uso Legítimo de la Fuerza es fundamental para garantizar que la fuerza se emplee de manera adecuada y respetuosa de los derechos humanos. Esta formación debe incluir aspectos legales, técnicos y éticos.

  • Protección de los derechos humanos: El Uso Legítimo de la Fuerza busca garantizar que los derechos de todos los ciudadanos se respeten, incluso en situaciones de conflicto.
  • Mantenimiento del orden público: Un uso adecuado de la fuerza contribuye a prevenir y controlar situaciones de violencia, asegurando la convivencia pacífica.
  • Legitimidad de las instituciones: El cumplimiento de la ley y el respeto a los derechos humanos fortalecen la confianza de la ciudadanía en las instituciones del Estado.

 

BENEFICIARIOS

Miembros de la fuerza del orden:

  • Policías nacionales
  • Agentes de tránsito
  • Militares
  • Personal de seguridad privada

Funcionarios públicos:

  • Jueces y fiscales
  • Defensores públicos
  • Personal del sistema penitenciario
  • Funcionarios de entidades relacionadas con la seguridad y la defensa

Profesionales del derecho:

  • Abogados litigantes
  • Abogados defensores
  • Abogados de derechos humanos
  • Docentes de derecho

Estudiantes:

  • Estudiantes de derecho
  • Estudiantes de ciencias políticas
  • Estudiantes de relaciones internacionales
  • Estudiantes de seguridad pública

Otros profesionales:

  • Personal de organizaciones no gubernamentales (ONGs) que trabajan en temas de seguridad y derechos humanos
  • Periodistas
  • Investigadores
  • Ciudadanos interesados en conocer sus derechos y obligaciones en relación al uso de la fuerza por parte del Estado

El Diplomado en Dirección Técnica y Preparación Física con Enfoque en Neuro entrenamiento Deportivo es un programa de formación especializada diseñado para entrenadores, preparadores físicos y profesionales del deporte que desean profundizar en las áreas de dirección técnica, planificación y ejecución de entrenamientos físicos y neurológicos. Este diploma integra conocimientos tradicionales de la preparación física con enfoques modernos basados en la neurociencia aplicada al deporte, optimizando el rendimiento de los atletas tanto a nivel físico como cognitivo.

Contenidos principales:

1. *Dirección Técnica y Estrategia Deportiva*: Desarrollo de habilidades para liderar equipos, diseñar tácticas y estrategias de juego, y tomar decisiones efectivas en situaciones competitivas. 

2. *Preparación Física*: Planificación y ejecución de programas de entrenamiento físico específicos para diferentes deportes, centrados en mejorar la fuerza, resistencia, velocidad, y flexibilidad de los atletas.

3. *Neuro entrenamiento Deportivo*: Aplicación de técnicas neuro científicas para mejorar la coordinación, la concentración, el tiempo de reacción, y la toma de decisiones en situaciones de alta presión.

4. *Prevención de Lesiones y Recuperación*: Métodos para prevenir lesiones comunes en el deporte y estrategias de recuperación eficientes para mantener a los atletas en su mejor forma física.

5. *Evaluación del Rendimiento*: Uso de herramientas tecnológicas y metodologías avanzadas para medir y analizar el rendimiento físico y cognitivo de los deportistas.

 

 Objetivos del diplomado:

- Formar profesionales capaces de integrar conocimientos en dirección técnica y preparación física con técnicas de neuro entrenamiento para maximizar el rendimiento deportivo.

- Dotar a los participantes de las competencias necesarias para diseñar programas de entrenamiento que mejoren tanto las capacidades físicas como cognitivas de los atletas.

- Fomentar la innovación en el entrenamiento deportivo a través del uso de la neurociencia aplicada.

 

Este diplomado es ideal para quienes buscan una formación integral y actualizada, que les permita destacarse en el campo del deporte de alto rendimiento, combinando la preparación física con el desarrollo cognitivo de los atletas.

El mundo actual enfrenta una creciente cantidad de amenazas naturales y tecnológicas que pueden desencadenar desastres con graves consecuencias para las personas, las comunidades y los ecosistemas. Por tal motivo, resulta fundamental contar con profesionales capacitados en la gestión de riesgos y desastres para minimizar el impacto de estas eventos y apoyar la recuperación posterior.

 

El Diplomado en Gestión de Riesgo y Desastre con Enfoque en la Preparación y Manejo de la Información ofrece una formación integral que permite a los participantes adquirir los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para enfrentar de manera efectiva los desastres y otras emergencias.

 

Aprenderás sobre la gestión del riesgo, la preparación para desastres, la recolección y manejo de información, y la comunicación en situaciones de crisis.

El programa se centra en la importancia de la preparación y la gestión eficaz de la información para minimizar el impacto de los desastres y apoyar la recuperación posterior.

 

El programa permite a los participantes desarrollar competencias profesionales altamente demandadas en el ámbito de la gestión de riesgos y desastres. Entre estas competencias se encuentran:

  • Análisis e identificación de riesgos: Capacidad para evaluar y comprender los diferentes tipos de riesgos que pueden afectar a una comunidad o región.
  • Elaboración de planes de contingencia: Habilidad para desarrollar planes estratégicos que permitan preparar a las comunidades y organizaciones para enfrentar desastres.
  • Gestión de la información en emergencias: Competencia para recopilar, analizar y comunicar información de manera precisa y oportuna durante situaciones de crisis.
  • Comunicación efectiva en emergencias: Habilidad para comunicar mensajes claros y concisos a las comunidades afectadas, autoridades y otros actores relevantes.
  • Aplicación de herramientas tecnológicas: Capacidad para utilizar herramientas tecnológicas para la gestión de riesgos, tales como sistemas de alerta temprana y plataformas de información geográfica.

El Diplomado es una oportunidad valiosa para adquirir conocimientos, habilidades y herramientas prácticas para convertirse en un profesional altamente calificado en la gestión de desastres. Este diplomado no solo permite contribuir a la protección de las personas y las comunidades ante desastres, sino que también abre puertas a diversas oportunidades profesionales en un campo de gran demanda a nivel nacional e internacional.

 

El curso de auxiliar de farmacia ofrece una formación integral para aquellos interesados en desempeñarse en el sector farmacéutico. Desde el manejo adecuado de medicamentos hasta la atención al cliente, los participantes adquieren conocimientos sobre farmacología, legislación sanitaria y técnicas de dispensación. Este programa prepara a los estudiantes para asistir eficazmente en la gestión de una farmacia, garantizando la seguridad y el bienestar de los pacientes.

Los derechos humanos, el género y el derecho internacional humanitario son temas interrelacionados que abordan aspectos fundamentales de la protección y promoción de los derechos y la dignidad de todas las personas, sin importar su género, raza, religión u orientación sexual. A continuación, te proporcionaré un breve antecedente sobre cada uno de estos temas:

 

Derechos Humanos:

Son inherentes a todas las personas, reconocidos internacionalmente y protegidos por el derecho internacional. Los cuales se basan en la idea de que todas las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos, incluyen derechos civiles y políticos, como el derecho a la vida, la libertad de expresión y el derecho a un juicio justo; derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho a la educación, la vivienda y la salud; y derechos colectivos, como el derecho a la autodeterminación y el derecho a la paz.

 

Género:

Se refiere a las características y roles socialmente construidos que se atribuyen a las personas en función de su sexo; no se limita a la dicotomía masculino/femenino, sino que abarca una amplia gama de identidades y expresiones de género. La igualdad de género implica garantizar que todas las personas, independientemente de su género, tengan los mismos derechos, oportunidades y acceso a recursos. También implica desafiar y superar las normas y estereotipos de género que perpetúan la discriminación y la desigualdad.

 

Derecho Internacional Humanitario (DIH):

Conocido como derecho de la guerra o derecho de los conflictos armados, es un conjunto de normas que busca proteger a las personas que no participan en los conflictos armados y limitar los métodos y medios de guerra. El DIH establece reglas para proteger a los civiles, los prisioneros de guerra y otras personas afectadas por los conflictos armados. También prohíbe el uso de armas y tácticas que causen sufrimiento innecesario o daño indiscriminado.

ANTECEDENTES

Conocer los derechos humanos es fundamental para poder defenderlos y promoverlos. Al conocerlos, podemos identificar situaciones en las que se están violando estos derechos y tomar medidas para protegerlos. También nos permite exigir que se respeten nuestros derechos y los de los demás.

Por tal razón el iniciar un Diplomado en “Derechos Humanos, Género y De­recho Internacional Humanitario” permitirá promover la educación conti­nua en esta temática a profesionales, estudiantes, personal humanitario y público en general, que tienen la finalidad de profundizar sus conocimien­tos en la rama de los Derechos Humanos.

Debemos considerar que los derechos humanos son un conjunto de normas y principios que protegen la dignidad humana, la libertad, la igualdad y la solidaridad y que los mismos son importantes porque establecen los estándares mínimos necesarios para que las personas puedan vivir con dignidad y garantizan la protección de los seres humanos

Además, es muy importante conocer los derechos humanos porque nos permite vivir con dignidad, proteger nuestros derechos y los de los demás, y promover una sociedad más justa e igualitaria.

¿POR QUÉ ESTUDIAR ESTE DIPLOMADO?

Existe desigualdad en el mundo que afecta principalmente a los derechos económicos, sociales y culturales de los pueblos y nacionalidades históricamente excluidos. De igual forma, existe un incremento de la violencia, limitaciones a la libertad de expresión y falta de acceso a la justicia.

Es por esto que este diplomado se vuelve una necesidad para la formación en derechos humanos, de manera que el programa facilite a los profesionistas o ciudadanos interesados las herramientas para contribuir en su promoción y prevención de vulneraciones.

 

VENTAJAS DE ESTUDIAR ESTE DIPLOMADO

·         Protege los derechos humanos con estas ventajas:

·         Ten las herramientas para la comprensión y ejecución de los principios de los derechos humanos.

·         Atiende situaciones inesperadas y toma de decisiones a mediano y largo plazo.

 

DIRIGIDO A:

·         Personal militar

·         Policía Nacional

·         Profesionales Abogados, Juristas

·         Docentes Universitarios

·         Estudiantes Universitarios

·         Personal Humanitario

 

OBJETIVO GENERAL

·         Interiorizar el enfoque de derechos humanos, derecho interna­cional humanitario y género, mismos que permitirán abordar la integralidad de las medidas de acción afirmativa y consolidar el cumplimiento de los derechos humanos para fortalecer Estados justos y democráticos, y a la creciente incorporación de procesos de reparación a víctimas en instituciones públicas y privadas.

 

OBJETIVO ESPECÍFICOS

·         Promover la igualdad de género en todas las áreas de la vida. Esto implica garantizar que hombres y mujeres tengan los mismos derechos y oportunidades, así como eliminar la discriminación y la violencia basada en el género.

·         Proteger los derechos de las mujeres y las niñas, especialmente en situaciones de conflicto armado y crisis humanitarias.

·         Prevenir y abordar la violencia de género en todas sus formas. Esto incluye la violencia doméstica, la violencia sexual, el matrimonio infantil y otras prácticas nocivas que afectan desproporcionadamente a las mujeres y las niñas.

·         Motivar la justicia y la rendición de cuentas para los perperpetradores, así como brindar apoyo y protección a las víctimas.

DOCENTES:

MSc. Jeniffer Yadira Reinoso Cruz

MSc. María Fernanda Carrillo Malo

DESCRIPCION DEL CURSO

 

El curso en habilidades blandas se enfoca en el desarrollo y mejora de competencias interpersonales y sociales esenciales en el entorno laboral y más allá. Incluye módulos que abarcan áreas como comunicación efectiva, trabajo en equipo, liderazgo, resolución de conflictos, empatía, toma de decisiones y gestión del tiempo. A través de ejercicios prácticos, estudios de caso y dinámicas de grupo, los participantes aprenden a aplicar estas habilidades en situaciones reales, fortaleciendo su capacidad para colaborar, liderar y adaptarse en diversos contextos.

Objeto del curso

El objetivo del curso en habilidades blandas es proporcionar a los participantes las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar competencias interpersonales y sociales clave. Busca mejorar la eficacia en la comunicación, fomentar el trabajo en equipo efectivo, promover el liderazgo positivo, facilitar la resolución de conflictos y cultivar habilidades que contribuyan al éxito en entornos profesionales y personales. En resumen, el curso busca fortalecer las habilidades blandas esenciales para el crecimiento personal y profesional de los participantes.

 

Resultado de aprendizaje

El participante al concluir el curso tendrá mejoras en la comunicación efectiva, trabajo en equipo, resolución de problemas, adaptabilidad y liderazgo. Además, se pueden observar avances en la empatía, la creatividad y la gestión del tiempo. Estas habilidades son valiosas en entornos laborales y contribuyen al éxito personal y profesional.

DESCRIPCION DEL CURSO

El curso de formación de arqueros se centra en proporcionar a los participantes las habilidades esenciales para destacar en el deporte del tiro con arco. Incluye instrucción detallada sobre técnicas de postura, manejo preciso del arco y flecha, enfoque en la puntería, así como desarrollo de fuerza y resistencia específica para el tiro con arco. Además, se abordan aspectos mentales como la concentración y la gestión del estrés para optimizar el rendimiento en competiciones. A través de prácticas regulares y evaluaciones, los participantes avanzan en su destreza y conocimiento en el arte del tiro con arco.

Objeto del curso

El objetivo del curso en la formación de arqueros es proporcionar a los participantes las habilidades técnicas y mentales necesarias para convertirse en arqueros competentes y exitosos. Se busca desarrollar una base sólida en cuanto a la postura, la precisión del tiro y la gestión mental, promoviendo también la resistencia y la fuerza específicas para el tiro con arco.

 

Resultado de aprendizaje

El participante al concluir el curso tendrá conocimiento en el desarrollo de habilidades técnicas, tácticas y así como también tendrá la agilidad, los reflejos, la capacidad de anticipación y la confianza. Además, una buena formación puede contribuir a reducir errores y mejorar el rendimiento general en el campo.

"La empresa pública ha tenido distinta relevancia desde la perspectiva histórica y en atención al enfoque seguido por los poderes públicos en diversos países. Las empresas públicas difieren de las privadas en su pertenencia al Estado (mientras que estas últimas residen en manos de terceros), y suelen formar parte del patrimonio público, o sea, de los bienes de una nación que el Estado administra en nombre de todos"

                     BENEFICIARIOS

·       Profesionales de la Administración

·       Servidores Públicos

·       Funcionarios Públicos

·       Estudiantes de Derecho

·       Empresas Públicas

 

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer las competencias de los participantes, orientadas a la articulación interinstitucional adecuada y la sinergia organizacional del sector público, logrando la independencia financiera.

        METAS

Conseguir que la totalidad de los participantes en el curso conozcan los     requisitos, procedimientos y herramientas para obtener el Diplomado en Gerencia de Empresas Públicas.

La Administración pública es una parte clave del Estado y su actividad incide en la vida colectiva. La contratación pública en Ecuador se ha visto influenciada por el Derecho Administrativo y se han propuesto reformas para mejorar la eficiencia y reducir la corrupción. La Especialización en Contratación Pública se centra en la planificación, presupuesto, control y ejecución de adquisiciones y obras públicas, así como en la optimización de recursos y la eliminación de la discrecionalidad. La planificación es fundamental para la gestión y el cambio social en el régimen de desarrollo previsto en la Constitución.

Objeto del curso

El objeto del curso constituye conocer el conjunto de principios, normas, procedimientos, mecanismos y relaciones organizadas orientadas al planeamiento, programación, presupuesto, control, administración y ejecución de las contrataciones realizadas por las entidades contratantes establecidas en la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública LOSNCP, su Reglamento y normativa secundaria.

 

Resultado de aprendizaje

El participante al concluir el curso tendrá conocimiento del conjunto de principios, normas, procedimientos, mecanismos y relaciones organizadas orientadas al planeamiento, programación, presupuesto, control, administración y ejecución de las contrataciones realizadas por las Entidades Contratantes, como elementos esenciales del Sistema Nacional de Contratación Pública del Ecuador.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollarás habilidades en el estudio del régimen contractual y la normativa vigente en el Ecuador. Estarás en capacidad de resolver problemas en la contratación de bienes, obras y servicios en la Administración Pública.

“Mientras la sociedad twittea un reclamo, la administración arma un expediente”

Anon

Iniciar un Diplomado en Deportes es claramente tomar las riendas de tu
futuro en tus manos y te acerca mucho a lo que te definirá profesionalmente
el resto de la vida.
Debes estar consciente de que perteneces a un colectivo que está en
constante movimiento, con objetivos ambiciosos, y metas similares a
las tuyas, es por eso que te proporcionamos la mejor herramienta para
conseguirlo.

El curso de Metodologías de entrenamiento, enseñanza y estrategias
didácticas en entrenamiento deportivo, aborda el objeto de estudio,
las bases conceptuales y la importancia de la didáctica aplicada al
entrenamiento deportivo.
 La importancia que posee la formación didáctica en los entrenadores en
sus diferentes manifestaciones, enfatiza también el estudio y la práctica de
los principales métodos de enseñanza que permitan demostrar y aplicar
las teorías del aprendizaje en entrenamiento deportivo, con procesos
didácticos específicos, con una adecuada mediación conductual en clases
simuladas con el empleo de estrategias didácticas y motivacionales. 

Es muy importante conocer la táctica y estrategia en el entrenamiento
deportivo, abordando el objeto de mejorar y formar a los entrenadores
para que puedan ayudar a desarrollar jugadores de talento; planificar,
adecuándose a los medios y al espacio disponible (gran problema de la
actualidad); aprovechar correctamente los/as jugadores/as, buscando
siempre el rendimiento del equipo.

Nuestro objetivo principal es formar oportunamente a los entrenadores para elaborar y aplicar
planificaciones basadas en las metodologías de entrenamientos y
estrategias didácticas, desarrollando destrezas y habilidades integrales
para el entrenamiento deportivo.

"Cuando los demás se iban de juerga después de entrenar, yo seguía golpeando a la pelota" (Pelé)

El curso de Metodologías de entrenamiento, enseñanza y estrategias didácticas en entrenamiento deportivo, aborda el objeto de estudio, las bases conceptuales y la importancia de la didáctica aplicada al entrenamiento deportivo.

 La importancia que posee la formación didáctica en los entrenadores en sus diferentes manifestaciones, enfatiza también el estudio y la práctica de los principales métodos de enseñanza que permitan demostrar y aplicar las teorías del aprendizaje en entrenamiento deportivo, con procesos didácticos específicos, con una adecuada mediación conductual en clases simuladas con el empleo de estrategias didácticas y motivacionales.

Es muy importante conocer la táctica y estrategia en el entrenamiento deportivo, abordando el objeto de mejorar y formar a los entrenadores para que puedan ayudar a desarrollar jugadores de talento; planificar, adecuándose a los medios y al espacio disponible (gran problema de la actualidad); aprovechar correctamente los/as jugadores/as, buscando siempre el rendimiento del equipo.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
_ Formar oportunamente a los entrenadores para elaborar y aplicar planificaciones basadas en las metodologías de entrenamientos y estrategias didácticas, desarrollando destrezas y habilidades integrales para el entrenamiento deportivo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
  • Desarrollar la creatividad de los entrenadores para crear mecanismos que permitan ejecutar tareas en la sesión de entrenamiento.
  • Mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el entrenamiento, y sus componentes didácticos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas y específicas.
  • Aplicar estrategias innovadoras, para mejorar el proceso docente en la sesión de entrenamiento, en los diferentes niveles.
  •  Adquirir conocimientos para la planificación tanto micro, meso y macro; como individual, grupal y colectiva dirigida al desarrollo del jugador, así como del equipo.
  • Adquirir herramientas para la mejora de feedback
  • Capacitar al entrenador para el adecuado manejo de cargas de entrenamiento.
  • Adquirir conocimientos sobre el manejo adecuado en primeros auxilios deportivos
 

El curso le otorga al estudiante una cosmovisión de la 
administración pública general, proporcionando 
elementos características y herramientas de la misma a 
través de la identificación y desarrollo de la organización. 
Analizando la gestión adecuada de los recursos.

Nuestro objetivo es fortalecer las competencias de los participantes, 
orientadas a la articulación interinstitucional adecuada y la 
sinergia organizacional del sector público.